（记者 熊雨雯 通讯员 马虹伊）近日，《中国教育报》发布2025年校家社协同育人“教联体”建设年度报告，公布六大区域典型案例和六大学校典型案例，松滋市实验小学《“家长思维”助家校真正携手》经验案例上榜。

校家社协同育人“教联体”是以中小学生健康快乐成长为目标、以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带，促进家校社有效协同的一种工作方式。松滋市实验小学正是这一理念的积极践行者。

《中国教育报》在点评中特别指出，松滋市实验小学坚持“好关系成就好教育”理念，主张“家长是立德树人的重要合伙人，家庭是学校发展的无限朋友圈，家校共育是优质教育的稳固关系网”，推动建立家校关系共同体，构建协同育人新生态。

荣誉，是深耕后的自然回响。2025年3月，松滋市实验小学家校共育经验被中国下一代教育基金会家长学校发展专项基金办公室向全国推介；2025年5月，《中国教育报》专题报道松滋市实验小学教育共同体建设的理念与实践；2025年10月，松滋市实验小学《基于“4+”的多维激活育人共同体模式》入选2025年湖北省基础教育综合改革典型案例；2025年11月，该案例亮相第七届中国教育创新公益博览会，向全国展示松滋育人智慧。（编辑：王可）